| Γιατί m- learning; Αν αναλογιστεί κανείς πόσο έχουν διεισδύσει στην καθημερινή μας ζωή οι ασύρματες και οι κινητές συσκευές, τότε καταλαβαίνει πόσο εξοικειωμένοι έχουμε γίνει όλοι ανεξαρτήτως ηλικίας ή τεχνολογικών γνώσεων. Οι συσκευές που χρησιμοποιούνται ευρέως είναι: κινητά τηλέφωνα, υπολογιστές χειρός, tablets, το iPad, netbooks, e Books, αλλά και το iPod touch.Οι mobile τεχνολογίες εξυπηρετούν τις καθημερινές μας ανάγκες άλλοτε πιο πολύ και άλλοτε λιγότερο καλύπτοντας ένα ευρύ φάσμα δράσης που εστιάζει πλέον και στον τομέα της εκπαίδευσης και μας επιτρέπει να μιλάμε για m- learning (Ηλεκτρονική Μάθηση μέσω ασυρμάτων και κινητών συσκευών). Έτσι, υφίστανται λογισμικά και εφαρμογές που χρησιμοποιούνται στην εκπαίδευση τα οποία μπορεί να είναι σχεδιασμένα τόσο για εκπαιδευτική χρήση όσο και για ευρύτερες χρήσεις, όπως π.χ. χάρτες, πρόσβαση σε πληροφορίες μέσω μηχανών αναζήτησης κ.α. τα οποία όμως προσαρμόζονται για εκπαιδευτικούς σκοπούς. Από τη θεωρία στην πράξη Οι εφαρμογές που χρησιμοποιούνται στο m-learning γενικώς εστιάζουν σε σύντομες αλληλεπιδράσεις χρονικής διάρκειας 5 ή και λιγότερων λεπτών χρησιμοποιώντας ένα απλό σύστημα πλοήγησης και γραφικών προσαρμόσιμα στα ποικίλα μεγέθη των οθονών ανάλογα με τη συσκευή. Ουσιαστικά, επιτρέπουν στους μαθητές να ρίξουν μια γρήγορη ματιά στις πληροφορίες παρά να κάνουν μια εκ βάθους μελέτη. Όταν όμως πρόκειται για ολοκληρωμένα projects που στηρίζονται στο m- learning, όπως είναι το COLLAGE και το παλαιότερο MoTFAL (Mobile Technologies for Ad-Hoc Learning) τότε τα πράγματα αλλάζουν και μιλάμε για ποικίλες δραστηριότητες, εκπαιδευτικά σενάρια και μεγάλη εμπλοκή μαθητών και εκπαιδευτικών στη χρήση mobile τεχνολογιών. Πρόκειται για δυο έργα με ελληνική συμμετοχή. Οι εκπαιδευτικοί σχεδιάζουν συγκεκριμένα σενάρια, σε μορφή παιχνιδιών. Τα παιδιά (ηλικίας 12- 16 ετών) αναλαμβάνουν να ολοκληρώσουν συγκεκριμένες δραστηριότητες και να συνεργαστούν, προκειμένου να ολοκληρώσουν επιτυχώς τα παιχνίδια στα οποία παίρνουν μέρος. Και όλα αυτά γίνονται με τη χρήση mobile συσκευών. Ένα από τα μεγαλύτερα m-learning έργα για μαθητές στο Ηνωμένο Βασίλειο είναι το Learning2Go initiative το οποίο ξεκίνησε το 2003 με 120 συσκευές σε 4 σχολεία και έως σήμερα έχει ξεπεράσει κατά πολύ τις 1.500. Οι μαθητές έχουν κυριολεκτικά “στα χέρια τους” πρόσβαση σε πλούσιο πολυμεσικό υλικό, στο διαδίκτυο και σε ποικίλες εφαρμογές μαθησιακού περιεχομένου. Μια ακόμα βρετανική πρωτοβουλία στο χώρο του m- learning είναι και το MoLeNET (Mobile Learning Network) με 10.000 εκπαιδευόμενους, 4.000 άτομα στις ομάδες εργασίας και μια πληθώρα projects από διάφορα γνωστικά πεδία σε μια χρονική περίοδο που καλύπτει τα έτη: 2007-2010. Σχολεία, Πανεπιστήμια, οργανισμοί παροχής εκπαίδευσης και άλλοι φορείς συνιστούν τους βασικούς φορείς που μετέχουν στο MoLeNET δίκτυο. Το δίκτυο έχει ενεργή δράση έως και τώρα και καλεί όποιον ενδιαφέρεται να συμμετάσχει και να γίνει μέλος της μεγάλης κοινότητας του MoLeNET. Αναζητώντας νέα projects, έπεσε στην αντίληψή μας το MoLE (Mobile Learning Environment) με έδρα την Αμερική και με συμμετοχές τόσο σε εθνικό επίπεδο όσο και σε παγκόσμιο. Πρόκειται για ένα παγκόσμιο δίκτυο κινητής τηλεφωνίας και mobile συσκευών που θα επιτρέψει τη μεταφορά και το διαμοιρασμό της μάθησης σε 22 χώρες, χρηματοδοτούμενο από την Αμερικάνικη κυβέρνηση. Η σύντομη αυτή αναφορά σε διάφορες πρωτοβουλίες m- learning ανά τον κόσμο χαρτογραφεί τη δυναμική που έχει στο χώρο της εκπαίδευσης, καθώς οι mobile τεχνολογίες είναι πλέον καθημερινότητα στη ζωή των μαθητών και των εκπαιδευτικών. Το ζητούμενο είναι να υπάρξουν ολοένα και περισσότερα δίκτυα και πρωτοβουλίες καινοτομίας που να επιτρέπουν τη σύνδεση του m με το learning! http://www.elearningnews.gr/ |
m- Learning (Ηλεκτρονική Μάθηση μέσω ασυρμάτων και κινητών συσκευών)
Σάββατο 5 Νοεμβρίου 2011
Wiki σε απλά Αγγλικά
Δευτέρα 7 Φεβρουαρίου 2011
Στο παρακάτω βίντεο μπορείτε να παρακολουθήσετε μια παρουσίαση ενός ακόμη εργαλείου web 2.0 το οποίο χρησιμοποιείτε ευρέως στις μέρες μας.
iPhone | Σε ποιον τύπο χρήστη ανήκετε;
Στην Ελλάδα γνωρίζουμε όλοι πόσο δημοφιλές θεωρείται ένα iPhone. Γενικά, όμως, η συσκευή iPhone έχει κατακτήσει τους Έλληνες. Όπως συμβαίνει στις περισσότερες συσκευές, δεν κάνουν όλοι οι χρήστες την ίδια χρήση της συσκευής, ειδικά όταν πρόκειται για ένα smartphone!
Σύμφωνα με το παρακάτω γράφημα, θέλω να μου πείτε ποιος χρήστης πιστεύετε ότι αντιπροσωπεύει εσάς.
Σύμφωνα με το παρακάτω γράφημα, θέλω να μου πείτε ποιος χρήστης πιστεύετε ότι αντιπροσωπεύει εσάς.
Εγγραφή σε:
Σχόλια (Atom)
Lorem
Please note:
Delete this widget in your dashboard. This is just a widget example.
Ipsum
Please note:
Delete this widget in your dashboard. This is just a widget example.
Dolor
Please note:
Delete this widget in your dashboard. This is just a widget example.